如何成为一个全能型英语老师?

  你需要有——满脑子闪闪发亮的创意、360°无死角寻找学生优点的眼睛、超灵敏而能自带过滤噪音的耳朵、绝佳的幽默感、像电脑一样的逻辑、无懈可击的沟通能力、强大的道德观念……讲得了一师一优课,上得了公开课讲台,写得好论文可以发表,还要自己做课题!

如何成为一个全能型英语老师?

  对于已经从教的你来说,一定对于这些词有所耳闻:核心素养、微课制作、翻转课堂、跨文化理解……然而,概念与实际操作、老师的教与学生的学,似乎都是两层皮,从专家理论到课堂实践,总是差了那么一丝韵味世爵平台

  明师学院从中小学英语老师的实际出发,为老师们量身订做了中小学英语教师高级研训班系列课程,从专家讲座到实践指导,一网打尽!

  研训课程安排科学合理,既有理论指导,又有具体课堂授课的引领。从如何教,到教什么都有详细讲解,更有微课制作方法的传授,王超老师的歌曲训练指导也非常有效有趣,可以说,三天的研训精彩纷呈,受益匪浅。

  对语音教学有了更全面的认识,对英语阅读教学有了更清晰的思路,改变自己的教学思路,理念。授人以鱼,不如授人以渔;授人以渔,不如授人以榆;授人以榆,不如授人以欲。

  李宗玥老师语言极富感染力,能快速抓住听众的注意力,幽默风趣;杨晓钰老师的内容专业性强,指导意义深远,老师仪态优雅;王超老师的语音教学细致,英文歌曲教授也印象深刻,非常有活力,多才多艺的老师。

  杨晓钰老师温婉,谦和,知性,给我留下了深刻的印象,她让我进一步懂得我们不仅仅传授知识,更重要的是教会孩子们学习能力,关注孩子们思维品质和情感态度,教书育人。

如何成为一个全能型英语老师?

  现在,明师学院已经重新将这次广受好评的研修班内容重新精剪,更加符合线上学习规律,澳门永利开户平台,每小节不超过20分钟并根据内容分类,相信一定会给你的教学锦上添花!

  2. 阅读课程与教学(自然拼读与阅读教学、阅读教学中的词汇教学、阅读教学中的人文教育、阅读教学中的思维培养);

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